SAEA - Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage

Recherches

Mes Intérêts de recherche

Ma formation académique et mes intérêts personnels m’ont conduit à mener des recherches sur l’acquisition des langues secondes et la didactique des langues et des cultures; sur les technologies de la parole et de sa visualisation;  sur l’intégration des technologies dans l’apprentissage numérique; sur les approches plurilingues, interculturelles et multiculturelles dans l’enseignement des langues; mais aussi plus généralement en pédagogie universitaire pour la formation des enseignants et la dimension multiculturelle dans le développement d’environnement d’enseignement et apprentissage en ligne.

Subventions de recherche (les plus récentes)

  • 2016-2019 : National Leadership Grants for Libraries (USA): Linking Learning and Belonging: A Collaborative Approach to Narrowing the Achievement Gap for High-Risk New Arrival Immigrant Teens (Expert consultant)
  • 2015-18 : Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC) : LINguistic and Cultural DIversity REinvented (LINCDIRE): A digital environment to help learners navigate their trajectories (Co-chercheure)
  • 2013-15 : European Centre of Modern Languages (ECML) & the European Commission (EC) ICT-REV : Innovative methodologies and assessment in language learning (Co-chercheure)
  • 2009-11 : Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC) Étude qualitative exploratoire portant sur l'engagement: perspectives d'étudiants dans quatre programmes universitaires. (Chercheure Principale)
  • 2005-08 : Ontario Ministry of Citizenship and Immigration Promoting Successful Integration of New Immigrant University Professors into Ontario Post Secondary Institutions. (Chercheure Principale) 
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